Hay profesionales dentro del mundo de la arquitectura, que al día siguiente de terminar la carrera ya apunta a ser un honrado, eficaz y responsable de lo que esta creando, aplicando las nuevas técnicas aprendidas hasta ese momento aunque su proceder y determinación sobre el proceso conceptual del proyecto no esta al alcance de comprensión sobre todo si no se tiene la misma preparación.
También es verdad, que hay profesionales que por muchos años que lleven en su trabajo, no pasan de ser unos mediocres en su profesión, esto a veces, puede hasta llegar a ser insultante a la inteligencia más inmediata.
Saludos
Las cosas que se compran con dinero, siempre son baratas
Volviendo al tema ... todo esto se decide en Europa, yo diría que ya está todo decidido a nivel europeo. Saldrá una Directiva de obigada transposición con las atribuciones de las diferentes nuevas titulaciones, y punto... . Y de esto no se habla .. y se manipulan a los estudiantes haciendoles creer que cuanto más creditos tenga la carrera, mas atribuciones .. , ¿ crees que esto no lo saben los colegio .. ? . Por ahí debe de haber alguien que se este partiendo de risa.. diciendo.. " mira estos.., piensan que porque mas estudien.. mas atribuciones " . En fin.., ¿ cómo quedarán las atribuciones de los nuevos arquitectos?.. NI idea.. . Supon que para conseguir todas las que ahora tenemos sea necesario hacer un master de un año.. yo que se .. en... lo que sea ¿ interesaria entonces un sistema modular ? . Por eso digo que se esta manipulando a los estudiantes, ¿ por qué no cuentan la segunda parte, la de las atribuciones ?.
Y no te parece lógico que los colegios no se mojen en el tema de las atribuciones, al fin y al cabo cuanto más tarden los estudiantes en acabar ,y en eso lo del número de créditos tiene bastante que decir, pues digamos que el pastel se reparte entre menos personas, o a alguien le cabe la menor duda de que estos estudiantes son la conpetencia más directas de los actuales arquitectos, están acostumbrados a currar horas y horas y por tres duros que le dan como becarios, así que cuanto más tiempo pasen entretenidos estudiando pues maás tardarán en entrar al mercado laboral no creeis?
Me esta resultando tedioso leer post que no se leen los comentarios anteriores y que no se centran en el tema.
Es algo relativamente importante, los colegios profesionales de Arquitectos se estan movilizando, NO SE CONTEMPLA EN EL DECRETO ESPAÑOL LA ADESION AL MODELO DE ARQUITECTURA EUROPEO, eso para empezar.
No se trata ni de crear Norman Fosteres ni de Koolhaas, sino de que halla un criterio consecuente y consensuado como el que ya se acordó entre los colegios de Arquitectos y de Arquitectos técnicos para el espacio Europeo, y que cumpla el acuerdo de Bolonia, y que no se cree una rama de Ingeniería Civil, de la cual la especialidad es un Marter en Arquitectura, que es lo que propone el nuevo decreto, y que se tenga encuenta el anterior borrador que si tomaron parte los Arquitectos y de Arquitectos técnicos, qeu si comtemplaban la adaptacion al espacio Europeo y Arquitectura como especialidad independiente.
Para mas información, si no fuese importante, ¿¿¿por que se a pospuesto una semana la aprobacion del Decreto, y estan en negociaciones con los colegios profesionales ????
Lo mismo es que mas de uno no esta muy bien informado
"Drogas y religión, ¿cuál produce más daños cerebrales?"
Parece que solo los colegios de Andalucia y Madrid se movilizan y ello después de que sus estudiantes ya llevasen como dos o tres semanas de movilización. Los decanos de los colegios de arquitectos no informan a sus colegios ni se preocupan de que el consejo superior cumpla sus acuerdos.
Hoy manifestacion en Madrid. Frente al Ministerio de Educación y ciencia.
Adjunto carta de citacion del Colegio de Arquitectos de Sevilla, y carta de Ricardo Aroca
"Drogas y religión, ¿cuál produce más daños cerebrales?"
